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Mitteilungs Archiv

Inklusion in der Hochschuldidaktik

03.03.2011

Wie können Studierende darauf vorbereitet werden, in einer ausgrenzenden Gesellschaft inklusive Strukturen zu etablieren? Die GEW will mit diesem Beispiel einen Impuls für die Hochschuldidaktik geben. Wenn Inklusion das Ganze meint, dann erst recht...

Inklusion als wertebezogener Rahmen für die pädagogische Praxis

03.03.2011

Inklusion ist ein Bekenntnis dazu, in der eigenen pädagogischen Einrichtung wie in der ganzen Gesellschaft Ausgrenzung zu überwinden. Inklusion ist ein wertebezogener Rahmen für die pädagogische Praxis.

Das Bremerhavener Deeskalationsmodell

16.02.2011

Arbeit mit verhaltensauffälligen Schülern

E&W-Schwerpunkt Inklusion

03.02.2011

Die Februar-Ausgabe 2011 der "Erziehung und Wissenschaft" beleuchtet das Thema Inklusion von vielen verschiedenen Seiten: Lehrkräfte, die für die Umsetzung der Inklusionsmodelle in den Schulen verantwortlich sind, kommen ebenso zu Wort wie...

„Man muss es wollen und anpacken“

03.02.2011

Interview mit Ute Erdsiek-Rave, Bildungsministerin von Schleswig-Holstein

Eine deutsche Tradition: Gegliedertes Schulsystem ist die teuerste Variante

03.02.2011

Durch die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen, die Deutschland im März 2009 ratifiziert hat (s. E&W-Schwerpunkt 3/2009), wird der in Deutschland übliche Unterricht von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem...

GEW-Kommentar: Politik ist am Zug

03.02.2011

Manchmal erfasst mich ein heiliger Zorn. Beim Thema Inklusion ist es wieder so weit. In vielen Bundesländern werden erneut durch schlechte Planung und unzureichende Ressourcen reformbereite Lehrkräfte brüskiert, ihr pädagogisches Engagement...

Pädagogisches Dilemma

03.02.2011

Die Lage scheint so einfach, wie die Anforderungen an Lehrende hoch: Will man Inklusion erreichen, müssen Vielfalt und Unterschiede anerkannt, Zugänge und Teilhabe gesichert, Förderung und Unterstützung angeboten werden, um Selbstständigkeit der...

Was Lehrerinnen und Lehrer in inklusiven Schulen können müssen

03.02.2011

Alle Bundesländer propagieren derzeit ein inklusives Schulwesen. Im Detail leben aber die althergebrachten Differenzen zwischen eher selektions- und eher integrationsorientierten Systemen wieder deutlich auf. Welche Schritte eingeleitet werden...

„Inklusion fängt im Kopf an“

03.02.2011

E&W-Gespräch mit Berliner Lehrkräften zur inklusiven Schule

Hafengeschichte zum Anfassen!

16.01.2011

Im Hafenmuseum Speicher XI in der Überseestadt erleben große und kleine Besucher 120 Jahre bremischer Hafengeschichte: auf dem Rundgang durch die Dauerausstellung werden die Bremer Freihäfen anhand exemplarischer Exponate und Zeitzeugen-Interviews...

Neue ErzieherInnenausbildung endlich realisieren – die Konzepte liegen vor!

16.01.2011

„Neue Anforderungen ergeben sich insbesondere daraus, dass Kindertagesbetreuung stär-ker unter dem Bildungsaspekt in den Blick genommen wird, dass die Zahl von Kindern mit Sprachproblemen zugenommen hat und aus einem Bedeutungsgewinn sozial...