Mitteilungs Archiv

Dialogische Lernbeobachtung statt standardisierter Tests

16.07.2011

Möchte man für einen bestimmten Inhaltsbereich oder in einem bestimmten Fach Lernstände einschätzen und Lernlücken aufspüren, scheint es zunächst plausibel, auf ein entsprechendes standardisiertes Testverfahren zurückzugreifen, anstatt sich nur auf...

Essen, Lernen, Spielen.

16.07.2011

„Thank you Lord for giving nice food“ wird von 35 Kindern laut und hingebungsvoll gesungen. Anschließend beginnt die ruhigste Phase des Tages: Das Mittagessen wird um halb zwei serviert und normalerweise vollständig aufgegessen. Häufig ist es Milli...

Fördern

16.07.2011

Zum Thema Fördern könnte man mit dem alten Briest sagen: „Das ist ein sehr, sehr weites Feld“.

Inklusion

16.07.2011

Es ist ein offenes Geheimnis, dass es zum Tempo und den Bedingungen, unter denen das Förderzentrum für Lernbehinderte in die Oberschule integriert wird, sehr viele unterschiedliche Meinungen und Sichtweisen gibt. Die Debatte darüber wurde auf einem...

Ohne Kapitän fährt kein Schiff

16.07.2011

Das Gymnasium Obervieland hat einen Sonderstatus in der Bremer Schullandschaft: Hier können Schüler sowohl nach 8 wie nach 9 Jahren das Abitur machen; die beiden bisherigen Schulsysteme an diesem Standort laufen aus. Welche Bedeutung hat in einer...

Sprache lernt man durch ... Sprechen!

16.07.2011

Die Notwendigkeit einer besonderen Sprachförderung ist begründet im größer gewordenen Mangel an Fähigkeit , Sprache zu verstehen und sich sicher zu verständigen, besonders bei Kindern mit Migrationshintergrund.

Sprachförderung in der Kita

16.07.2011

Seit den ersten erschreckenden Pisa-Ergebnissen rückt das Thema „ Sprachliche Bildung und Förderung in der frühen Kindheit“ zusehends in den Fokus von Eltern, Schule und auch Politik. Bundesweit sind Sprachstandserhebungen bei fünfjährigen Kindern...

Turbo-Abi? Nein danke!

16.07.2011

Im Juni führte der SSR, die Bremerhavener Stadtschülervertretung, eine Veranstaltung mit Birgitta vom Lehn durch, die dort ihr Buch „Generation G 8“ zur Diskussion stellte. Seltsamerweise wird ja im Land Bremen zu G 8 vorzugsweise beredt geschwiegen....

Gut in Mathe – schlecht in Deutsch

16.05.2011

Unter dem Motto „Gut in Mathe – schlecht in Deutsch? Schaffe ich die Schule oder schafft die Schule mich? Kinder und Jugendliche aus Migrantenfamilien in Bremen“ veranstaltete AGIL (Arbeitsgruppe Interkulturelles Lernen) am 31.3. 2011 im DGB-Haus...

Hart, aber fies!

16.05.2011

Ich glaube, wir sind auf Sendung, wir können jetzt:
Wir haben hier in der Anstalt Besuch von Politikern, die sich unseren Fragen stellen.
BLZ: Lohnraub bei Lehrkräften. Wir wollen Weihnachtsgeld, Urlaubsgeld, Tariferhöhung!
POLITIKER/in (POL): Ja, ha,...

Kritische Anmerkungen zur Bremer Ganztagsschul-Landschaft

16.05.2011

Die Befürworter einer Ganztagsschule für alle Kinder und Jugendlichen führen als Argument meistens den gesellschaftlichen und kulturellen Wandel an.

Wie sieht der aus?

Mut zum Studieren machen

16.05.2011

Studium oder Ausbildung – besonders Kinder aus nicht-akademischen Familien scheuen vor einem Studium zurück. Dabei haben sie die Voraussetzung zum Hochschulabschluss, das macht die aktuelle Sozialstudie des deutschen Studentenwerks deutlich. Demnach...