Die GEW Bremen griff damit eine wichtige politische und gesellschaftliche Debatte auf. Denn während die Integration von Geflüchteten und Migrant*innen wiederholt als politisches Ziel ausgegeben wird – und Bildung hier als ein zentraler Faktor verstanden wird, werden Schulen mit der Bewältigung dieser Aufgabe alleine gelassen. Die Folgen sind katastrophale Lehrbedingungen der Kolleg*innen und desolate Lernbedingungen für geflüchtete Kinder und Jugendliche.

Das Projekt förderte und unterstützte Aktivitäten, die diese Probleme angehen – um die Arbeitsbedingungen des betroffenen Lehrpersonals zu verbessern und bessere Bildungsqualität für alle Neu-Bremer*innen sicherzustellen.

1. alle am Bildungsprozess beteiligten Akteure, die mit der Beschulung von Flüchtlingen und Migrant*innen betraut sind, zu organisieren und mit ihnen für eine Verbesserung der Arbeitsbedingungen zu streiten;

2. gute Bildung für Neu Bremer*innen sicherzustellen.

Die Projektgelder wurden von der Bildungsinternationalen (BI) überwiegend zur Verfügung gestellt. Die BI ist der internationale Dachverband von Bildungsgewerkschaften aus 170 Ländern. Der Verband setzt sich weltweit für ein qualitativ gutes und öffentliches Bildungssystem ein. Im Rahmen des Programms zur „Verwirklichung des Rechts auf Bildung für Flüchtlinge“ wurden in Europa verschiedenste Projekte finanziell gefördert. Dank der Zuwendung kann die GEW Bremen das Projekt durchführen. Auch andere Gewerkschaftsverbände aus beispielsweise Großbritannien, Spanien und Italien sind an Projekten der Bildungsinternationalen beteiligt.