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Mitteilungs Archiv

Bundestagswahl 2021So lässt sich die digitale Ausstattung voranbringen

20.09.2021

Während die Milliarden aus dem Digitalpakt nur langsam abfließen, hinken der Ausbau der IT-Infrastruktur und die technische Ausstattung in allen Bildungseinrichtungen weit hinter dem Bedarf her. Die GEW fordert eine Verstetigung des Programms.

AlphabetisierungWerke, die eine Brücke bauen

17.09.2021

Mehr als 6,2 Millionen Erwachsene in Deutschland können zwar einzelne Buchstaben erkennen und Wörter lesen, doch Sinnzusammenhänge zu erschließen, gelingt ihnen zumeist nicht.

VorwortMehr lehren oder mehr forschen?

16.09.2021

Schwerpunkt:50 Jahre Universität Bremen

SchwerpunktDie Uni im Wandel – die Lehre im Zentrum

16.09.2021

Ein GEWerkschaftlicher Geburtstagsgruß zu 50 Jahren Universität Bremen

SchwerpunktExzellente Existenzangst

16.09.2021

Von Exzellenzstrategie, Wissenschaftszeitvertragsgesetz und mangelnder Lehrkompetenz

SchwerpunktStrukturelle Einheit oder Widerspruch für die Lehrenden?

16.09.2021

Forschung und Lehre an der Uni Bremen

SchwerpunktGute Arbeit an der Uni?

16.09.2021

Manches ist anders!

Der Personalrat der Universität und seine Baustellen

SchwerpunktDie Lehrkräfteausbildung muss sichtbarer werden

16.09.2021

Erziehungswissenschaftler Prof. Dr. Christian Palentien im BLZ-Interview

SchwerpunktVergessene Bildungsprovokationen

16.09.2021

Lehramtsstudierende schreiben Johannes Beck. Eine Brief-Collage.

SchwerpunktWie sich die Zeiten ändern

16.09.2021

Frauenforschung, Feministische Studien, Gender Studies: Auseinandersetzungen um die Grundlagen wissenschaftlicher Erkenntnis

GEW: „Wir brauchen mehr Geld für Bildung!“

16.09.2021

Bildungsgewerkschaft zur OECD-Studie „Bildung auf einen Blick 2021“

Bundestagswahl 2021So antworten die Parteien auf die GEW-Wahlprüfsteine

16.09.2021

Die GEW hat die demokratischen Parteien im Bundestag mit ihren wissenschaftspolitischen Wahlprüfsteinen konfrontiert. Jetzt liegen die Antworten auf die acht Fragen vor - von einer Reform des BAföGs bis zur künftigen Hochschulfinanzierung.

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