| AG 4: Unterricht weg vom Frontalunterricht - Beispiele in Mathematik
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| In der AG „Unterricht weg vom Frontalunterricht: Beispiele in
Mathematik“ wurden im ersten Teil verschiedene Formen der
Arbeitsplanentwürfe vorgestellt, besondere Aspekte erläutert und
mögliche Problemfelder aufgezeigt. Anschließend wurden anhand eines
konkreten Arbeitsplans aus dem 7. Jahrgang weitere Fragen besprochen
und Perspektiven aufgezeigt.
Im zweiten Teil analysierten die Teilnehmer in Kleingruppen den
Arbeitsplan für den Mathematikunterricht auf Vor-und Nachteile und
rundeten die AG mit einer ausführlichen Diskussion über die Ergebnisse
ab.
| Material zur AG:
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| Ergebnisse der anderen Workshops
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Themen
